广州珠江职业技术学院2018年人才招聘信息

来源:科学人才网      发布时间:2018-08-20      阅读次数:

一、学院简介

广州珠江职业技术学院是2006年经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所综合性全日制民办普通高等院校,隶属于广东教育厅,学校已于2016年上半年通过了高等职业院校人才培养工作评估。承担国家计划内招生任务,面向全国招生,专业设置涵盖电子信息、财经商贸、装备制造、土木建筑、公共管理与服务、旅游、文化艺术、教育体育等几大类,现有教育学院、中医药学院、机电与汽车学院、建筑与艺术学院、珠宝与服装学院、信息技术学院、马克思主义学院、财经学院、管理学院等教学单位。有学前教育、中药学、药品经营与管理、汽车检测与维修技术、会计、金融管理、机电一体化技术、电子商务、空中乘务、宝玉石鉴定与加工、移动通讯技术等40多个专业,全日制在校学生8100多人,专兼职教师430余人,其中具有硕士以上学历、副高以上职称的教师分别占32%和24%,广东省南粤优秀教师2人,广州增城区优秀教师10人,国家和省部级各行业专业学会正副会长(理事长)10人。  已形成以商贸、经济、管理和理工科等专业并进发展的态势,以适应社会发展尤其是珠三角经济发展的人才需求,积极为国家培育人才。现面向社会诚聘教育教学英才。

二、招聘岗位

部门

专业、职位

招聘人数

主讲课程

任职资格

校办

网站管理员
网页设计员

2

计算机专业

1.熟悉linux/windows常用服务器系统有过网站管理和服务器管理经验优先;
2.计算机或IT相关专业、工作细致、效率高、责任心强;
3.勤奋务实、上进、有较强的工作积极性和抗压性及团队协作精神

主任科员

1

公文写作相关专业

具有较强的公文写作及沟通能力,或具有相关政府、事业单位工作经验、会说客家语优先,年龄不限。

人事处

科员

2

人力资源管理专业、行政管理专业

全日制本科及以上学历,硕士研究生、有从事过人事管理工作经历生优先,年龄35年以下

教学科研处

科员

1

熟悉计算机使用

全日制本科及以上学历,负责学籍管理工作,会计专业、计算机类专业、有教务处或科技处工作经历优先。

学生处

科员

4

与我校开设专业相近

全日制本科以上,所学专业与我校开设专业相关相近,男性、中共党员优先

辅导员

10

与我校开设专业相近

中共党员,全日制本科以上,所学专业与我校开设专业相关相近,思想政治相关专业优先,有文艺特长者优先

实训中心

实训中心副主任

1

一、实训室建设管理管理
1.负责制定学校实验实训室建设规划、立项、论证工作。
2.负责制定(修订)实验实训室管理的规章制度并检查、执行。 
3.负责实验实训室的建设工作,包括组织考察、组织编写招标文件、组织实施、组织验收。
4.负责实验实训室设施设备的维护、安全管理工作。
5.负责实训耗材管理工作。
6.负责实验实训室的卫生管理工作。
二、多媒体课室管理工作
1.负责多媒体课室建设维护工作。
2.负责多媒体课室教师使用培训工作。
三、实训教学管理及文秘工作
1.负责学生职业技能鉴定、考证及培训工作。
2.负责学生职业技能竞赛工作。
3.配合教务处进行实验实训教学的管理工作,并为实验实训教学提供条件保障。
4.负责实验实训设备档案及教学档案建设工作。

任职要求:
1.年龄:30-45周岁
2.学历:本科及以上学历
3.职称:中级职称及以上
4.工作年限:高职院校5年以上工作经验,具有企业工作实践经验、“双师素质”型教学管理人员优先。

 

信息技术学院

计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务(专业带头人,也可兼职

3

计算机专业

有副高以上职称,能承担专业课,聘期内负责教学排课、完成2个省级专业科研项目、3篇论文,工资面议,待遇从优。

计算机应用技术专任教师

3

Java程序设计、数据库应用技术、PHP、网页设计等

全日制本科及以上学历,本科要求国家重点院校毕业,有企业工作或中级职称经验者优先

计算机网络技术专任教师

2

计算机网络技术、网络安全技术、交换机/路由器配置、Linux服务器配置与管理等

全日制本科及以上学历,本科要求国家重点院校毕业,有企业工作或中级职称经验者优先

数字媒体应用技术专任教师

2

PremierePro影视剪辑、AE影视后期合成、3Ds Max三维动画设计、原画设计等

全日制本科及以上学历,本科要求国家重点院校毕业,有企业工作或中级职称经验者优先

电子商务专任教师

4

视觉营销、网络营销与策划、搜索引擎优化、电商平台设计与运营等

硕士研究生及以上学历或中级职称,有电子商务实践经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

智能制造工程学院

电力系统自动化技术专任教师

4

电力系统分析基础、电路理论电气施工和安装工艺、供配电技术、电机与控制、PLC及自动化仪表装置应用

全日制本科及以上学历,本科要求国家重点院校毕业,有企业工作或中级职称经验者优先

新能源汽车技术专任教师

5

新能源发电、热工控制系统等

硕士研究生及以上学历或中级职称,有企业工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

汽车工程技术专任教师

5

现代汽车电子控制技术、汽车电子控制原理与技术应用

硕士研究生及以上学历或中级职称,有企业工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

智能控制技术专任教师

5

服务机器人应用、物联网技术应用、单片机应用系统设计与制作、ARM智能产品设计与制作

硕士研究生及以上学历或中级职称,有企业工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

管理学院

管理学院教学助理

1

  1. 承担任课教师标准工作量,编写科学合理的授课计划,带学生参加国家(或省)级比赛。
  2. 承担课程建设、专业建设、师资建设、实训基地建设、社会服务工作。
  3. 参与人才培养方案、课程标准的编制与修订。承担全院教学材料的审核工作。
  4. 发表教科研论文,主持参与省级及以上课题。
  5. 完成交办的非教学任务

 

  1. 年龄:30-40周岁
  2. 学历:硕士研究生及以上学历
  3. 职称:中级职称
  4. 工作年限:高职院校3年以上工作经验,具有企业工作实践经验、“双师素质”型教学管理人员优先。

 

工商企业管理专任教师

2

管理学基础、生产运作管理实务等 课程

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

物流管理专任教师

2

采购与供应链管理、物流管理理论与实务等 课程

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

市场营销专任教师

2

市场营销理论与实务、消费者行为学

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

中医院学院

中药学专业带头人

2

中药学相关专业

有副高职称以上,本科学历,能承担专业课,聘期内负责教学排课,完成2个省级专业科研项目,3篇论文

 

中药学专业专任教师

6

中药学、 中药药理学 、中药鉴定技术、 中药制剂生产 、实用方剂与中成药 、  中药炮制技术、药用植物识别技术、中药鉴定技术

硕士研究生及以上学历或中级职称,有医药类相关工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(中药学、中药炮制、中药制剂等相关专业)

医学专任教师

2

中医学基础、人体解剖与生理、药学基础

硕士研究生及以上学历或中级职称,有医药类相关工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

中医学专任教师

3

中药学、中医学基础、中药药理学、实用方剂与中成药 、中医养生学

硕士研究生及以上学历或中级职称,有医药类相关工作经验者优先,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

医药营销专任教师

3

药材商品学、药事管理实务、医药企业采购管理、连锁药店运营管理、医药企业仓储与配送管理、医药商品销售技巧

全日制本科及以上学历,本科要求国家重点院校毕业,有医药营销相关工作或中级职称经验者优先

教育学院

舞蹈专任教师

3

舞蹈基础课程等

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

钢琴专任教师

3

钢琴基础课程等

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

马克思主义学院

思想政治专任教师

2

思想道德修养与法律基础
等课程

硕士研究生及以上学历或中级职称

建筑艺术珠宝学院

工程造价专任教师

2

工程制图、工程 测量、建筑施工技术等

硕士研究生及以上学历或中级职称,条件优秀者可放宽至全日制本科(院校须重点院校)

三、联系方式

请将个人简历和证书资料,并填好广州珠江职业技术学院应聘人员登记表发至我院招聘邮箱:zjxy14123@163.com,邮件标题注明:  应聘**岗位+本人姓名+毕业院校。 联系电话:020-82712822,联系人:梁老师、廖老师。备注:所有应聘资料恕不退还,我们将予以保密并妥善处理。

四、福利待遇

1、薪酬按职称、学历、技能资格和工作经历确定(经正式聘用后待遇正高职称年薪约12—15万元,副高职称年薪约10—12万元,博士年薪约8—12万元,中级职称年薪约8—10万元,研究生年薪约6—7万元);

2、按国家规定办理"五险一金";

3、在学院工作满一年的,次年起可享受月校龄奖励;

4、对具有实践经验的教师另给予行业或能力津贴;

5、学院提供教师公寓;

6、符合人才引进政策或广州市入户条件的,户口可迁入广州市;

7、符合职称评审条件者,可参加高教系列职称评审;

8、按照相关政策,提供教师业务能力、专业前沿技术等培训机会;

9、学院有各种激励政策,鼓励教师积极参加在职进修或业务培训进修。