湖州职业技术学院2016年1月招聘公告

来源:中国科学人才网      发布时间:2016-01-05      阅读次数:

一、 报名条件
1、遵守国家法律、法规,品行端正,工作责任心强,具有良好的职业道德,身体健康。
2、学历学位及专业要求:具体见招聘计划。
3、往届生在取得硕士研究生学历后未在湖州就业及缴纳社保(劳动用工关系不在湖州)。
二、 人才引进优惠政策及待遇
(一)博士研究生除正常的福利外:
1、享受一次性安家费2万元。
2、视配偶的实际情况可安排工作。
3、学校视情况给予五十万元以内的购房补助经费,特别优秀的紧缺人才可适当提高。
4、在校工作期间内,享受科研启动经费:工科类10万元,文经管类7万元。
5、在校工作期间,享受每月500元博士津贴,校内岗位津贴和课时津贴等享受副教授起级待遇,享受时间为5年。
6、纳入学校事业编制管理。
(二)硕士研究生待遇除正常的福利外享有:
1、纳入学校事业编制管理。
2、专任教师在校工作期间内,享受科研启动经费5000元。
三、 报名方式及要求
报名方式:登陆湖州职业技术学院人才招聘系统http://job.hzvtc.net.cn/recruit/,注册、填写个人基本情况及上传电子简历(简历包括个人的教育经历、工作或学习经历、学生干部经历、各项荣誉、奖励、科研情况等内容),简历中相关证明材料在面试环节审核,简历名称统一命名为“科学人才网+姓名+应聘岗位+专业+毕业院校”。请应聘人员及时关注招聘系统,查看招聘进度。
联系人:李老师   电话:0572-2363399
 
附件:湖州职业技术学院2016年1月招聘计划

学院 岗位 学历 人数 所学专业 专业方向 相关要求 联系人
商贸与经管学院 专任教师 博士研究生 2 应用经济学、工商管理 国际贸易、电子商务、市场营销等 本科方向为国际贸易或电子商务、贸易经济等优先 嵇老师:05722364329
专任教师 博士研究生 1 工商管理 会计、金融或投资理财等 本科方向为会计、金融、投资理财等方向者优先
物流与信息工程学院 专任教师 硕士研究生 1 物流管理与工程类 物流工程 博士优先考虑 吴老师:05722363601
专任教师 硕士研究生 1 企业管理 连锁经营或商业模式创新 博士优先考虑
专任教师 博士研究生 1 通信与信息系统 物联网技术方向  
专任教师 硕士研究生 1 通信与信息系统 物联网技术方向 有专业工作经验者优先
实验员 硕士研究生 1 电路与系统 物联网、信息技术相关方向  
艺术设计学院 专任教师 本科及以上 1 平面设计、广告设计、视觉传达 网页设计、电商美工设计、UI设计 具有副教授职称,网页美工设计方向,有相关工作经验优先 李老师:05722363607
专任教师 硕士研究生 3 平面设计、广告设计、视觉传达 网页设计、电商美工设计、UI设计 网页美工设计方向,有相关工作经验优先
专任教师 本科及以上 1 室内设计、环艺设计 公共空间设计、室内设计 副教授以上职称
专任教师 硕士研究生 1 室内设计、环艺设计 公共空间设计、室内设计 需要两年以上设计行业工作经验,
专任教师 硕士研究生 1 服装设计与工程 服装设计方向 实训指导教师,有服装企业工作经验优先
机电与汽车工程学院 专任教师 博士研究生 2 控制理论与工程 电机控制   左老师:05722363808
专任教师 硕士研究生 1 控制理论与工程 电机控制  
专任教师 硕士研究生 2 控制理论与工程 电梯控制  
专任教师 硕士研究生 1 机械工程   熟悉数控加工与编程
专任教师 硕士研究生 1 车辆工程   博士优先考虑,电动汽车研究方向
旅游与公共管理学院 专任教师 硕士研究生 1 行政管理/
企业管理
    丁老师:05722364316
建筑与工程学院 专任教师 硕士研究生 1 土木工程 钢结构 有企业工作经历优先 肖老师:05722364996
专任教师 硕士研究生 1 市政工程 给排水、道桥 有企业工作经历优先
专任教师 硕士研究生 2 土木工程 工程造价 有工程造价实践经历,
有行业执业资格证书
实验员 硕士研究生 1 土木建筑工程   35周岁以下,中级及以上职称,有5年以上一线施工管理实践工作经验;有行业执业资格证优先)
思政理论教研部 专任教师 博士研究生 1 马克思主义理论 思想政治教育   张老师:05722364253
图书馆 图书管理员 硕士研究生 1 图书馆学/信息管理与信息系统及相近专业     杨老师:05722364228
学生处 辅导员 硕士研究生 8 不限   中共党员,具有学生干部经历,有商贸类、机电类、建筑类、信息类、艺术类专业背景者优先考虑 李老师:05722363399
人事处 行政管理人员 硕士研究生 9 不限   有商贸类、机电类、建筑类、信息类、艺术类、管理类专业背景者优先考虑