| 发布时间：2020-11-26 | 截止时间：详见正文 | 发布来源：科学人才网 |
| 所属省份：北京 | 工作地点：北京 | 招聘人数：若干名 |
| 所属频道：高校行政、教辅、实验人员招聘 | 地区栏目：北京高校招聘 | 相关栏目： |
中心背景介绍
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心（以下简称“中心”）是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家级协同创新中心。中心牵头单位是北京师范大学，核心协同单位包括华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心和科大讯飞股份有限公司等8家机构。
中心使命为：构建具有中国特色、国际可比的国家基础教育质量监测体系，高质量完成每年一次的全国义务教育质量监测工作，科学、准确、及时"把脉"全国基础教育质量状况，推动教育管理和决策的科学化，引导全社会树立和践行科学的教育质量观，推动我国基础教育质量水平不断提升，促进亿万儿童青少年全面、个性发展，全面提升我国人力资源开发水平，为建设教育强国和人力资源强国奠定坚实基础。
一、区域质量监测项目组
（一）招聘岗位：语文学科科研助理（岗位代码：301）
招聘人数：1名
岗位职责：
1.参与语文学科试卷和学科问卷的研发工具；
2.负责本团队的会议的联络与组织；
3.正测试、预测试等落实；
4.负责首席专家团队的日常联络等工作；
5.协助学科或问卷核心成员做好其他的相关工作。
任职要求：
1.具有相关专业背景；
2.具有硕士及以上学位；
3.具有较强的团队合作意识；
4.对教育测评有浓厚的兴趣。
（二）招聘岗位：科学学科科研助理（岗位代码：302）
招聘人数：1名
岗位职责：
1.参与科学学科试卷和学科问卷的研发工具；
2.负责本团队的会议的联络与组织；
3.正测试、预测试等落实；
4.负责首席专家团队的日常联络等工作；
5.协助学科或问卷核心成员做好其他的相关工作。
任职要求：
1.具有地理、生物或相关专业背景；
2.具有硕士及以上学位；
3.具有较强的团队合作意识；
4.对教育测评有浓厚的兴趣。
简历投递方式：
有意者请将个人简历发送至邮箱：jichujiaoyu@bnu.edu.cn，简历和邮件主题都请注明"岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称 "。
二、教育创新研究院
（一）招聘岗位：北京校区教育助理
招聘人数：5人
岗位职责：
1.发现、遴选、培育、推广、应用学校课程、学生学习、质量评价、教师发展、校长领导力等领域的优秀教育成果；
2.独立开展教育项目的策划、基础研究、组织实施等工作；
3.利用新技术平台进行教育项目开发、组织、运营；
4.具备研究能力及教育理论与教育实践基础，参与素养教育相关研究。
任职条件：
1.熟悉基础教育或教师教育，从理论到实践有一定工作积累；
2.具备全局意识。有较强的计划能力、自主学习能力、自律性强、执行能力好；
3.既能独立工作，又有较强的组织沟通和团队协作能力；
4.有较强的理解能力和语言表达能力。文字功底好，思路清晰，能按照目标要求完成工作；
5.年龄要求：40岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽；
6.学历要求：硕士及以上学历（或者有丰富教育行业的本科生）；
7.专业要求：与课程、教学、评价、教育管理、教育心理、教育社会学、教育技术、新闻学相关者优先；
8.英语6级以上者优先；
9.熟练使用各类常用办公软件，具备良好的计算机、互联网操作技能；
10.有海外留学背景且与教育相关者优先。
（二）招聘岗位：珠海校区科研助理
招聘人数：2人
岗位职责：
1.协助开展学生学习研究、劳动教育研究等相关工作；
2.独立承担教育项目的策划、组织实施、交流研讨等工作；
3.进行教育创新成果的发现、遴选、展示、推广等工作；
4.开展相关基础研究与应用研究；
5.工作地点为北京师范大学珠海校区。
任职条件：
1.熟悉基础教育或教师教育，从理论到实践有一定工作积累；
2.具备全局意识。有较强的计划能力、自主学习能力、自律性强、执行能力好；
3.既能独立工作，又有较强的组织沟通和团队协作能力；
4.有较强的理解能力和语言表达能力。文字功底好，思路清晰，能按照目标要求完成工作；
5.年龄要求：40岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽；
6.学历要求：硕士及以上学历（或者有丰富教育行业的本科生）；
7.专业要求：与课程、教学、评价、教育管理、教育心理、教育社会学、教育技术、新闻学相关者优先；
8.英语6级以上者优先；
9.熟练使用各类常用办公软件，具备良好的计算机、互联网操作技能；
10.珠海或广东本地人员优先。
简历投递方式：
有意者请将个人简历发送至邮箱：cxyjy@bnu.edu.cn，简历和邮件主题都请注明"岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称 "。
三、边玉芳项目组
招聘岗位：科研助理（岗位代码：304）
招聘人数：2-3名
岗位职责：
1.承担含儿童青少年中文分级阅读与我国家庭教育指导服务体系等相关研究领域的政策、研究文献、研究项目的调研和分析工作；
2.承担儿童青少年中文分级阅读与我国家庭教育指导服务体系相关实地调研、数据采集和分析，并参与撰写调研报告和研究报告；
3.承担项目的简报编辑、工作报告起草、信息报送、网站和微信平台运行维护等工作；
4.承担科研相关工作的联络和协调工作；
5.协助团队开展其他相关项目管理和日常科研事务。
任职要求：
1.硕士研究生及以上学历，心理学、教育学专业优先，有分级阅读与家庭教育相关研究经验者优先
2.责任心强，工作有条理，细致、认真，办事严谨，有良好的团结协作和奉献精神，热爱教育事业
3.具备较好的文献和资料查阅、翻译、整理、分析的能力，具备良好的数据统计分析能力，能够使用多种常用的心理学数据处理软件
4.具备较强的文字功底以及沟通协调组织能力，能熟练使用Office办公软件及，擅长制作PPT等
简历投递方式：
有意者可将个简历发送至邮箱：subnu2010@bnu.edu.cn，邮件主题请注明“科研助理岗位竞聘+姓名 ”。
四、其他说明
具体薪酬待遇与各项目组面议。
