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深圳理工大学生命健康学院2025年博士后招聘公告

发布时间:2025-09-12 截止时间: 发布来源:未知
所属省份:高校博士后招聘 工作地点:高校博士后招聘 招聘人数:名
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一、学校简介:

深圳理工大学(以下简称“深圳理工”)是深圳市人民政府举办的公办高校,于20245月获教育部批复设立。深圳理工是深圳新成立的一所大学,深圳是一座充满魅力、动力、活力和创新力的城市。学校以中国科学院深圳先进技术研究院(以下简称“先进院”)优质丰厚的科教产教资源为基础,“高起点、高水平、高标准、高质量”建设一流新型研究型大学。

 

深圳理工以推动实现高水平科技自立自强、自主培养国家亟需的拔尖创新人才为目标,借鉴世界一流理工科大学办学模式,产教融合、科教融汇办大学,学科交叉建专业,三院一体(学院、研究院、书院)育人才,通过学术、工程、创业三轨培养,开展精英式本科教育,因材施教培养优秀科学家、卓越工程师和创新企业家。

 

学校以国家战略需求为目标,打造一流的交叉学科专业,构建“科教融汇、产教融合”的新体系,将教育与科研、产业、人才一体设计,统筹推进,培养“修德正身、知行合一”的创新拔尖人才。

二、岗位需求

学院

招聘岗位

招聘人数

生命健康学院

博士后

11

三、申请条件:

1、即将取得博士学位或取得博士学位不超过3年,年龄原则上不超过35周岁;

2、具备较高的学术水平和较强的科研能力,能独立开展科研工作;

3、在国际学术期刊发表过相关论文者优先考虑;

4、具备较强的英语听说读写能力;

5、具备良好的学术道德和团队合作精神;

6、全职从事博士后研究工作。

四、福利待遇:

1博士后聘期两年,提供薪酬最高可达50万元(含深圳市在站生活补助18万)。福利待遇可参照学校同等教职工标准执行,享受绩效奖励等

 

2、课题组提供优良的工作环境和充足的科研条件支持,全力支持博士后本人作为负责人申请中国博士后科学基金、国家自然科学基金以及广东省、深圳市等各级科研项目。结合自身条件,课题组协助在站和出站留深博士后申请深圳市相关人才计划。对于优秀的博士后,出站后可直接申请科研助理教授或其他教师岗位。

3、可依托学校申请深圳市人才房。可落户深圳市,配偶及未成年子女可办理随迁入户。

4、具有从幼儿园、小学、初中、高中的高水准附属教育机构,为教职工子女提供优质教育资源。提供高水准医疗保障,入职满一年可享受定制化高端体检。

(如政策有所调整,根据实际政策而定)

五、申请方式:

1、本招聘长期有效,招满为止。

2、有意应聘者,请将下述材料整合成单个PDF文件发至sc.lin@siat.ac.cn<span times="" new="" roman";="" mso-hansi-font-family:"times="" roman";mso-bidi-font-family:"times="" color:#333333"="" style="box-sizing: inherit; z-index: initial !important; font-family: 微软雅黑;">,抄送gxrczhaopin@163.com,以“博士后申请-姓名-应聘学院-课题组-科学人才网”为邮件主题和附件标题:

1)个人简历(包含完整的学术论文列表);

2)代表性论文全文;

3)相关说明(如有。包括但不限于参与科研项目介绍并阐述自己在项目中的职能与贡献;研究兴趣陈述等)。

【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】

 

通过简历筛选的候选人将受邀参加面试,未通过简历筛选的不予另外通知。

六、人力资源处联系方式:

博士后岗位联系人:林老师

邮箱:sc.lin@siat.ac.cn

七、岗位信息详情

学院

课题组

岗位要求

招聘人数

生命健康学院

韩明虎课题组

既往从事过分子生物学或神经生理学相关科研工作,具有神经科学、生理学、分子生物学、细胞生物学、动物学等相关教育和科研背景。

2-3

Helmut Kettenmann课题组

具有神经生物学,细胞生物学,生物化学与分子生物学等相关研究背景;具备小鼠小鼠脑部手术、小鼠双光子在体成像、类脑器官培养、单细胞测序及数据分析等相关研究经验者优先(满足任一项)。

1-2

廖春雨课题组

微生物学、医学、药学、生物信息学或相关专业;有CRISPR-Cas技术、肠道菌群、癌症、干细胞、生物信息学等研究经验者优先。

3

周航课题组

1.具有神经电生理、活体动物成像、神经免疫学、组学分析、生物医学工程、动物行为学、分子生物学、遗传学、生物信息学等学术背景;

2.能够熟练使用Matlab、Python、R等计算机语言、具有生物学技术或工程技术开发经验的优先。

2-3

导师介绍详见网站: 

https://lhs.suat-sz.edu.cn/sz/jxjs.htm

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